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	<title>教学体系与教学内容</title>

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		<div class="up">

			<div class="headline">
				<span class="headTitle">实验教学</span>
				<div class="bgcover"></div>
			</div>

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				<dl>
					<dt class="Btitle">
						<a style="margin-left: 15px; font-size: 18px;" href="idea.html">教学理念与改革思路</a>
					</dt>
					<dt class="Btitle Bcurrent">
						<a style="margin-left: 15px; font-size: 18px;" href="system.html">教学体系与教学内容</a>
					</dt>
					<dt class="Btitle">
						<a style="margin-left: 15px; font-size: 18px;" href="method.html">教学方法与教学手段</a>
					</dt>
					<dt class="Btitle">
						<a style="margin-left: 15px; font-size: 18px;" href="result.html">教学成果与教学效果</a>
					</dt>
				</dl>
			</div>
			<!-- 侧边栏 ending -->
			
			<!-- 文章详情 -->
			<div class="detail">
				<h2 class="text-center articleTitle">实验教学体系与内容</h2>
				<hr class="featurette-divider">

				<div class="article">
					<blockquote>
						<strong>1、实验教学体系建设</strong>
					</blockquote>
					<p class="indent">
						实验教学是培养学生实践能力的最重要的实践教学环节，所以本中心通过仔细研究、分析和借鉴国内外经验，建立了如下图所示的以实践能力培养为目标的实验教学体系。整个实验教学体系结构上分为课程教学实验、科研结合和产学研结合三大平台。
					</p>
					<center>
						<img src="../../img/teach/system-01.jpg" style="margin-left: 15px; font-size: 18px;".jpg" align="center" usemap="#mymap"  border="0">
						<map name="mymap">
							<area href="#local_5" shape="rect" coords="41,31,403,64" target="_self" >
							<area href="../../download/teach/picture_link/in_practise.pdf" shape="rect" coords="41,72,221,104" target="_blank" >
							<area href="../../download/teach/picture_link/combine_lab.pdf" shape="rect" coords="234,72,400,106" target="_blank" >
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							<area href="article.html" shape="rect" coords="37,331,219,363" target="_blank" >
							<area href="../announce/openTime.html" shape="rect" coords="241,331,401,362" target="_blank" >
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							<area href="../introduce/lab.html" shape="rect" coords="41,424,403,457" target="_blank" >
						</map>
					</center>
					<p class="indent">
						（1）计算机公共基础课实验：公共基础课实验面向的是全校24个不同专业的计算机公共基础教学实验，而不同专业对学生计算机的应用能力有不同要求，计算机基础实验教学应与之相适应。所以，计算机应用实验教学中心对全校的各专业需求进行了分析、归类和总结，按学科专业大致分为理工科、人文社科、电子三类。根据每类学科的特点，编写了不同类别、不同层次的实验项目和多媒体课件，实现多类别多层次的计算机公共基础实验教学培养模式。
					</p>
					<p class="indent">
						（2）专业基础实验：专业基础实验是面向计算机科学技术和软件工程两个专业设计的专业基础实验。根据专业特点分为基础验证型和综合设计型两大类，其中基础验证性实验是以支持理论教学为目标，内容覆盖理论教学主要内容，让学生加深理解课堂中所讲内容。综合设计型实验的目标是让学生能掌握并灵活综合运用所学知识，来解决一些实际问题。
					</p>
					<p class="indent">
						（3）课程设计和大作业：课程设计是学生在学习完一门专业课程后一个重要的实践环节，要求学生在老师的指导下，综合运用专业课程中学过的各种知识和技能，独立完成一项较为完整、并具有一定难度的课程设计任务。
					</p>
					<p class="indent">
						（4）科学研究项目相结合：为了激发学生的创新潜能，培养学生的科研能力，中心人员鼓励有兴趣、有能力的学生参加各种科研活动，提高专业技能。比如一些技术认证，参加创新人才培养计划，通过毕业设计参加一些老师的科研项目等等。
					</p>
					<p class="indent">
						（5）产学研合作：为了培养学生的全面素质、综合职业能力以及就业能力，实验教学中心利用自身教育环境和资源在人才培养方面的优势，建立了校企联合实验室，校内实训基地以及校外实训基地，让企业参与人才的培养，中心根据企业需求有效的深化实验教学改革，提高人才培养质量。中心与2003年与IBM公司签订了“软件人才教育合作伙伴”协议，在师资培训、技术认证等方面开展合作，为专业人才培育增添了更多色彩。
					</p>

					<blockquote>
						<strong>2、实验课程和项目</strong>
					</blockquote>
					<p class="indent">
						实验教学中心共开出实验课程23门，共119个实验项目，其中基础验证型占72％，综合设计型占 28％，10门主干课程有课程设计或大作业。部分实验课程项目和课程设计如下（带▲为综合设计性实验）：
					</p>
					<p class="indent">
						<a name="local_3">主要课程设计情况：</a>
					</p>
					<table class="table table-striped table-hover">
						<thead>
							<tr>
								<td style="width: 80px;"><strong>序号</strong</td>
								<td style="width: 270px;"><strong>课程设计名称</strong</td>
								<td style="width: 250px;"><strong>相关课程</strong</td>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td>1</td>
								<td>程序设计基础课程设计</td>
								<td>程序设计基础</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>2</td>
								<td>数字逻辑课程设计</td>
								<td>数字逻辑</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>3</td>
								<td>数据结构课程设计</td>
								<td>数据结构</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>4</td>
								<td>计算机组织与体系结构课程设计</td>
								<td>计算机组织与体系结构</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>5</td>
								<td>操作系统课程设计</td>
								<td>操作系统</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>6</td>
								<td>数据库课程设计</td>
								<td>数据库系统原理</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>7</td>
								<td>软件工程课程设计</td>
								<td>软件工程</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>8</td>
								<td>FoxPro基础及应用课程设计</td>
								<td>FoxPro基础及应用</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>9</td>
								<td>高级语言程序设计课程设计</td>
								<td>高级语言程序设计</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>10</td>
								<td>C语言程序设计课程设计</td>
								<td>C语言程序设计</td>
							</tr>
						</tbody>
						
					</table><br>

					<blockquote>
						<strong>3、	实验教学与科研、工程等实际应用情况 </strong>
					</blockquote>
					<p class="indent">
						学校鼓励中心教师积极申报各类科学研究项目，同时鼓励和引导有兴趣，有能力的学生参加教师的科研、产学研合作项目。
					</p>
					<p class="indent">
						<a name="local_1" >学生参与创新人才培养项目情况：</a>
					</p>
					<table class="table table-striped table-hover">
						<thead>
							<tr>
								<td style="width: 80px;"><strong>序号</strong></td>
								<td style="width: 320px;"><strong>项目名称</strong></td>
								<td style="width: 100px;"><strong>指导教师</strong></td>
								<td style="width: 120px;"><strong>参与学生</strong></td>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td>1</td>
								<td>嵌入式无线通信原型系统</td>
								<td>徐钦桂</td>
								<td>郭建新 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>2</td>
								<td>数字水印算法评估技术研究</td>
								<td>谭伟</td>
								<td>赖小珍 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>3</td>
								<td>Limux操作系统源代码研究</td>
								<td>李伟</td>
								<td>范裕亮</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>4</td>
								<td>校园GIS系统的设计与开发</td>
								<td>何文斌</td>
								<td>蔡志坤 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>5</td>
								<td>监控组态软件的研究与与应用</td>
								<td>赵维佺</td>
								<td>冼钊龙 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>6</td>
								<td>校企合作的信息交流系统</td>
								<td>曲超</td>
								<td>苏宁 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>7</td>
								<td>多媒体教学实用教鞭的制作</td>
								<td>李广明</td>
								<td>陈传祥 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>8</td>
								<td>ERP销售管理系统</td>
								<td>徐钦桂</td>
								<td>崔素文等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>9</td>
								<td>“计算方法”实验系统的研究与开发</td>
								<td>熊金志</td>
								<td>叶华鑫 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>10</td>
								<td>嵌入式实用教鞭的设计</td>
								<td>李广明</td>
								<td>邱怀德 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>11</td>
								<td>超团在信息检索领域的应用</td>
								<td>胡天明</td>
								<td>吕焕华 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>12</td>
								<td>交互型图形学课件的开发</td>
								<td>何文斌</td>
								<td>李伟良</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>13</td>
								<td>课堂教学质量评价系统开发及实践</td>
								<td>赵维佺</td>
								<td>张国奇 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>14</td>
								<td>基于Linux&amp;ARM教育机器人（第二期工程</td>
								<td>黄培灿</td>
								<td>梁庆均 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>15</td>
								<td>基于Linux&amp;FPGA/SOPC的电子测量仪器群</td>
								<td>李勇</td>
								<td>梁世炎 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>16</td>
								<td>基于Linux&amp;FPGA/SOPC的电子测量仪器群</td>
								<td>袁华强</td>
								<td>郑德康 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>17</td>
								<td>利用单词超团的二分图聚类算法</td>
								<td>欧阳骥</td>
								<td>吕焕华 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>18</td>
								<td>基于SIP的过程监控应用研究</td>
								<td>徐钦桂</td>
								<td>黄义峰 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>19</td>
								<td>基于data cube的成绩分析系统</td>
								<td>胡天明</td>
								<td>黄义峰 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>20</td>
								<td>实验中心仪器设备管理信息系统</td>
								<td>袁华强</td>
								<td>张建坤 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>21</td>
								<td>交叉路口车流信息的网络传输与控制</td>
								<td>李广明</td>
								<td>肖斯杰 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>22</td>
								<td>网络运动控制系统仲实时控制网络的研究与应用</td>
								<td>赵维佺</td>
								<td>钟小玲 等</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>23</td>
								<td>移动计算及嵌入式系统应用开发</td>
								<td>李勇</td>
								<td>陈灿 等</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table><br>

					<p class="indent">
						<a name="local_2">学生参与教师科研项目情况：</a>
					</p>
					<table class="table table-striped table-hover">
						<thead>
							<tr>
								<td width="60px;"><strong>序号</strong></td>
								<td><strong>项目名称</strong></td>
								<td><strong>指导教师</strong></td>
								<td><strong>项目等级</strong></td>
								<td><strong>参与学生</strong></td>
							</tr>
						</thead>
						<tbody>
							<tr>
								<td>1</td>
								<td>嵌人式系统测试与评估环境</td>
								<td>徐钦桂、黄培灿</td>
								<td>市科技专项基金项目</td>
								<td>刘晓酉、蔡达辉：、 <br>
									吕焕华、潘建军、杨耿华
								</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>2</td>
								<td>超团在信息检索领域的应用</td>
								<td>胡天明</td>
								<td>市科技专项基金项目</td>
								<td>张国奇、陈燕平</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>3</td>
								<td>基于Z规格说明的软件测试自动化方法研究</td>
								<td>高晓雷</td>
								<td>广东省自然科学基金</td>
								<td>巫宏燊、黄淑芬、陈容清</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>4</td>
								<td>面向语义网的专有名词识别研究</td>
								<td>宇缨</td>
								<td>学校批准立项</td>
								<td>梁沛亨、谢巨锋、朱世营、叶智光、林海</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>5</td>
								<td valign="top">电控喷油器雾化特性研究及其光电检测装置开发</td>
								<td>谭伟</td>
								<td>东莞市科技计划项目</td>
								<td>莫均胜、陈瑞昌、张俊</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>6</td>
								<td>基于B/S结构的教学工作量系统的研制</td>
								<td>王小强</td>
								<td>东莞理工学院</td>
								<td>谭志聪、尹志洋</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>7</td>
								<td>交叉路口车流信息的Internet传输与控制</td>
								<td>李广明</td>
								<td>广东省科技计划项目</td>
								<td>陈伟湛、吴永秋、欧敬学</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>8</td>
								<td>基于位置的城市汽车导航系统</td>
								<td>李勇</td>
								<td>东莞市科技计划项目</td>
								<td>吴兴伦、黄宏梓、梁志涛、刘招迎、叶振声、陈柱坤、翟傍根、吴悦宁</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>9</td>
								<td>基于告警相关的网络入侵检测系统的研究与开发</td>
								<td>秦拯</td>
								<td>东莞市科技计划项目</td>
								<td>陈小艺、李植瑜、欧阳图璋</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>10</td>
								<td>数字水印及相关研究方向</td>
								<td>王斌</td>
								<td>东莞市科技计划项目</td>
								<td>莫结忠、邹裕、黄淑仪</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table>

					<p class="indent">
						<a name="local_5">相对稳定的部分校外实习实践教学基地情况：</a>
					</p>
					<table class="table table-striped table-hover">
						<thead>
							<tr>
								<td style="width: 80px;"><strong>序号</strong></td>
								<td style="width: 300px;"><strong>单位名称 </strong></td>
								<td style="width: 180px;"><strong>承担的教学任务</strong></td>
								<td>
								<strong>每次接受学生人数</strong>
								</td>
							</tr>
						</thead>
						
						<tbody>
							<tr>
								<td>1</td>
								<td>广州文泰软件科技有限公司</td>
								<td>实习、实训</td>
								<td>&gt;40</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>2</td>
								<td>金蝶软件（中国）有限公司东莞分公司</td>
								<td>实习、联合实验室</td>
								<td>10-20</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>3</td>
								<td>东莞华仁网络技术有限公司</td>
								<td>实习</td>
								<td>5-10</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>4</td>
								<td>东莞市软件企业孵化园</td>
								<td>实习、联合实训中心</td>
								<td>5-10</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>5</td>
								<td>东莞市长兴科技有限公司</td>
								<td>实习</td>
								<td>10-15</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>6</td>
								<td>东莞市信息中心</td>
								<td>实习</td>
								<td>5-8</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>7</td>
								<td>东莞创实计算机信息系统开发有限公司</td>
								<td>实习</td>
								<td>10</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>8</td>
								<td>东莞市德生通用电器制造有限公司</td>
								<td>实习</td>
								<td>15-20</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>9</td>
								<td>东莞正欣科技有限公司</td>
								<td>实习、合作</td>
								<td>5</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>10</td>
								<td>东莞市太平洋计算机科技有限公司</td>
								<td>实习</td>
								<td>5-10</td>
							</tr>
							<tr>
								<td>11</td>
								<td>东莞易事特股份有限公司</td>
								<td>实习、合作</td>
								<td>5</td>
							</tr>
						</tbody>
					</table>

					<span class="articleTime">发布时间：<br>2015-06-15</span>
				</div>
			</div>

		</div>
	</div>



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